新学期伊始，在总结上学期工作成绩和存在问题的同时，作为领导，如何在群众中去做人与为人，谈点自己的思考和见解。群众对一名领导的评价，首先是看他的做人。因此要当好领导，首先做个好人，要做一个正直的人。要处理好如何面对人生，面对信义，面对名利，面对困难，在工作中做到公道正派。
一、要树立远大的志向。志向是一个人的奋斗目标和精神动力。“志当存高远”。做为一名领导，他的志向往往影响或决定自己以及一个单位的发展和命运。古往今来，有志者必有作为，能成大业者必有大志。一个人的志向实际上就是理想信念和精神支柱。只有远大的志向，才会有无穷无尽的斗志和工作动力，才会取得事业的成功。正如孟子所说：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。因此，作为领导必须具备崇高的追求，树立远大的志向。
二、要坚持正直诚信。这是一个人立身之本，处世之道。更是一名领导树立好形象，树立威信的根本。中国有个古训，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。美国西点军校有个法则：忠诚胜于能力。两个不同国度都强调正派和忠诚，可见其极端重要性。因为只有为人正直、公道、正派、讲信义、守信用的领导，才能使群众感到可亲、可敬、可信、可靠。作为一名领导在工作评比中搞平均主义，同时拉老乡关系，不该给的奖励，个人主观的照顾给老乡、给战友，这样时间长了，领导在群众中就失去了信义，感到你这个领导就不可亲、不可敬，在群众中更不可信、不可靠，就会把学院的风气搞坏，在群体工作中就没有工作的竞争力。
三、要注重道德修养、道德修养不仅关系到个人成长进步，而且关系到事业的兴衰成败，是每个领导干部的终身课题。“公生明、廉生威。”这是指只有坚持公正、公道，处事才能明断。只有注重廉洁自律，领导才有权威。要真正做到“公正”、“廉洁”就必须加强道德修养。人的一生遇到最多的就是“舍得”两个字，“舍”就是付出奉献，“得”就是获得、拥有。处理好了一生平安、幸福、美满；处理不好自寻烦恼、自讨苦吃。修养好的人就要先“舍”，愿“舍”，心甘情愿，以此为荣，先舍后得，德之有道，合情合理、合法、合规。舍己为人在组织和同志们往往要他去“得”，既有精神的，也有物质的，不愿舍，只想得的人，生怕吃亏，舍得少往往得的少，有时什么也得不到。这就是“舍”与得的“辩证法”。
四、要提高素质能力。领导素质包括政治素质、理论素质、品行素质、知识素质、心里素质和身体素质等多个方面。领导能力包括：认识能力、决策运筹能力、组织管理能力、识人用人能力、协调沟通能力、创新意识能力等多个方面。打铁先要本身硬，磨刀不误砍柴功。一个有志向的人，一个有远见的领导，都会在提高素质能力上打基础，下功夫，见成效。这方面既不要急于求成，不可能一步登天，一夜成佛，又不能坐享其成，天上掉馅饼。必须刻苦勤奋，勇于实践，经受磨练，功到自然成，历练步步高。
五、要保持良好心态。有两句至理明言,“态度决定一切”，“心态决定一切”。这的确是言简意赅，富有哲理。但是要保持良好的心态和正确的态度，确实不易，必须有很高的境界。有清醒的头脑，有宽广的胸怀，有自制的能力，这样就能正确对待得失、进退，就能做到淡泊名利，知足常乐，处变不惊，有所作为，在面对困难和挫折时，也能做到登高望远，把压力当动力，泰然处理，变被动为主动。
怎么为人？就工作环境而言，重要的是，做到“三个正确对待”、“一个坚持”。
(一)正确对待上级。这个问题多数人都处理的比较好。在这方面，较难把握的是如何当一名称职的领导。要注意三点：一要围绕全局尽力做你分管工作。这是当领导的基本要求，二是摆正不错位，干到位不越位。这是对领导把握的重点。三要做到“三多三少”，就是“多出力做好工作，少出面，多谋略少决策，多补台少表白。”这是当好副职的一个重要准则，更是一个思想境界。
(二)正确对待同级。这问题一般情况下也比较好处理。一要互相支持补台，“互相补台，好戏连台；互相拆台，全部垮台。”这是团队建设的一个基本原则。二是互相协调配合。要从全局利益出发，主动协调，积极配合，形成合力。这是合作共事的一个基本要求。三是互相理解、谅解。要彼此珍惜在一起共事的缘分，重感情，讲风格，这是铸成团结的一个重要基础。特别是在不出现矛盾和问题时，一定要“善解人意”、“换位思考”，还要“严以律己，宽以待人。”。因为一个单位领导同志相互之间的信任、理解、友谊和谅解比什么都重要。一个人能否成功，营造良好的工作环境至关重要，特别是要珍视与同级相关部门及友邻单位的合作支持造成的。因此无论在哪里工作，对有关的部门和同志都注意相互尊重，互相交流，互相帮助，这样，往往得到的支持和友谊也就多一些，遇到问题解决就快一些。
(三)正确对待下级。这个问题对每个领导干部来讲都是比较难的一个课题：因为领导对部署既有权利也有义务，但更多的是责任。搞好教育管理方法、要求很多，能否达到效果需要注意三点：首先要注意结合，教育管理一定要结合实际，讲政治与抓业务相结合，讲管理与抓作风相结合，坚持思想领先和科学管理的原则，发挥对渗透服务保证作用。其次要注意感情。感情是基础，缺少了感情基础，抓教育就成了苍白的说教，抓管理就成了生硬的约束。讲感情最重要的是对部署要尊重理解，关心爱护，平等待人，热情帮助，确实在实际工作中落实创办人讲的三三三制。再次，要注重绩效，教育管理应有必要的形式，但关键是要看实际效果，在针对性、及时性、扎实性、有效性上下功夫。例如，学院明确要落实的五项指标，通过辅导员和学生骨干的努力，发动全体学生必须要落实的指标。
一个坚持，要坚持以人为本，要容人、助人，建设和谐团队。作为领导干部要能够喜人之功、容人之过、解人之难、成人之养。想比较而言，容人助人对于一名领导干部更为重要。一个是容人，无欲则刚，有容乃大。如果不能容人，团结人，你有多大的本事也不行。只有具备容人的胸怀，团结人的能力，才能带领部署战胜困难，完成任务。第二是助人，助人为乐是传统美德。助人也是助己，助人的同时也赢得了其他人的尊重和信任。第三识人用人。这是反映一名领导干部的道德品质、思想水平、认识能力和人格魅力的集中体现。选拔任用人才有不少标准，集中起来是德才兼备。如何识别人才要做到在实践中识别，要依靠群众识别。同时要看能否做到面对困难，有信心有办法解决，在群体中能充当表率，在关键时刻能发挥关键作用，这样的人就是可用之才。如果说识人不易，则用人更难。重要的是领导一定要有爱才之心，惜才之情，用才之意，做到出于公心，不徇私情，大胆举才，敢负责任，用人不疑，委以重任。
商学系 许明林
