为更好地提升我院教师对视觉传达设计专业发展的前沿认知，探索学科专业的多维度与多方向设计实践；为给予学生更宽广的视野、更优秀的行业前沿设计、印刷技术及媒介的多角度探索实践方式，艺术学院教师陈俊妍、宋晶晶于11月21日至11月23日赴杭州良渚文化艺术中心，参观2024年度Design360设计节。此次展览聚集了国内外优秀的设计作品，从视觉艺术到空间设计再到互动装置，处处都是灵感的源泉，有400+件设计作品亮相Award360°入围作品展及8位新人奖作品：涵盖商业品牌、书籍设计、包装设计、海报设计、实验设计等15个类别，2024年最有设计感的作品都在这里呈现。

通过此次观展，两位老师细致地了解了各个方向的设计作品，发现了许多新的创作形式，在这里看到了诸多熟悉的独立设计师、品牌工作室及设计公司，比如我是白、纸现场、雅昌艺术书店、非必要不合作、蒙纳字库等。其中，印象最深的有几个盲文设计类作品，从特别的角度出发去诠释当下存在的针对特殊人群的设计问题。

对于教师来说，这是一次难得的学习和交流的机会。在这次展览现场，看到了诸多熟悉的设计师作品，这也是在线下能够见到这么多设计作品的实物展现以及亲临现场的国内外设计师本人，可以面对面了解他们的设计创意来源、创作灵感的迸发方式及创作过程，与他们探讨当下的前沿设计趋势及视觉传达设计专业方面的学术探讨。

此次观展的老师们收获颇丰，很多设计师利用解构-放弃解构-再次重构，似乎能更好地思考或呈现一些特别的事物存在，又或是为当下人类社会的问题提供一些新解法，也许设计本就是行业与公众之间的抉择与平衡，终究设计作品需要一定的价值与存在的意义。好的设计不仅仅是视觉上的美感，还应该传递情感、解决问题甚至推动社会进步。每件作品的背后都是设计师对生活的观察和思考。

此次活动对教师而言是一个难得的学习与交流机会。教师可以借此机会拓宽视野、提升专业素养、与同行交流互动、了解行业动态并激发创新思维和实践能力。设计节作为设计行业的风向标，能让教师及时了解行业动态和趋势，为今后的教学工作和学术研究提供有力的指导。

（文/图 陈俊妍 宋晶晶）